INTÉGRATION ET PARTICIPATION SOCIALES
Pour assurer à la personne une intégration de qualité, certaines conditions sont nécessaires. D'une part, il faut :
- lui donner les moyens de s'adapter et de s'intégrer véritablement;
- lui fournir ainsi qu'à sa famille, toutes les conditions nécessaires afin qu'il puisse développer au maximum son autonomie en l'aidant à développer ses compétences et ses habiletés sociales;
- lui donner la possibilité d'agir, de communiquer et de se déplacer d'une façon qui convient à son âge et ses capacités et lui apprendre à utiliser les services de la collectivité;
- sensibiliser la communauté;
- offrir le support nécessaire et les ressources adéquates afin que chaque personne prenne sa place.
L'Association a créé entre autres différents projets dont :
« INTÈGRE-ACTION 6-21 »
Ce projet s'adresse principalement aux jeunes ayant une déficience intellectuelle. Il vise principalement à intégrer les jeunes dans diverses activités auxquelles participent les adolescents au sein de la communauté de Sherbrooke et de ses environs. Cette activité vise également à faire découvrir aux jeunes vivant avec une déficience intellectuelle diverses sources d'intérêts puisque leur identité personnelle est en pleine croissance.
« STIMUL'ACTION »
Cette activité vise à mieux répondre aux besoins des jeunes âgées de 6 et 21 ans ayant une déficience intellectuelle de moyenne à sévère. Ces jeunes peuvent participer à des activités spécialement conçues pour eux qui permettent de stimuler leurs sens, de conserver leurs acquis, de développer leurs relations sociales et de leur faire découvrir de nouvelles choses. Le tout encadré par des intervenants qualifiés. Ces rencontres, un samedi sur deux, sont une occasion unique d’exploiter leur potentiel tout en vous permettant d'avoir un peu de répit.
ACCOMPAGNEMENT DANS LES SERVICES D'ANIMATION ESTIVALE
Ce service permet aux enfants de moins de 12 ans
de s'intégrer, lors de la période
estivale, dans un groupe d'enfants de leur quartier. Donc, cet
accompagnement leur permet de participer activement
dans ce groupe et ce, tout en ayant le soutien
nécessaire. Pour ce faire, l'enfant a un
accompagnateur qui est un agent
facilitant l'intégration de cet enfant.
Cet accompagnateur a comme mandat de sensibiliser
les autres enfants, d'adapter les activités
(s'il y a lieu) ainsi que de favoriser l'intégration
maximale de l'enfant.
*Ce projet peut-être offert seulement si nous avons le soutien financier d'un programme particulier. |